top of page

Методика оценки уровня сформированности компонентов учебной деятельности

Чтение как метапредметное
 умение

Тьюторское сопровождение преподавания учебных предметов «Русский язык» и «Литература» в условиях введения

ФГОС ООО

Методические рекомендации

по составлению технологической карты урока

Входная анкета для учителя, реализующего ФГОС:

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

 

Если у Вас возникли вопросы, можете отправлять сообщения на адрес enje.karimullina@yandex.ru,

в ближайшее время я обязательно Вам отвечу

Отлично! Сообщение получено.

Разработчик сайта:

Уровень профессионального образования: высшее.

Сведения о профессиональном образовании: 

Учреждение (по диплому)-КГПИ.
Специализация (по диплому)-учитель русского языка и литературы.
Год окончания-1991.

Квалификация: Высшая квалификационная категория.

Общий стаж: 24 года.

Педагогический стаж: 24 года.

Стаж в данной должности: 24 года.

Сроки прохождения последних курсов повышения квалификации: сентябрь 2015г.

Темы повледних курсов повышения квалификации: "Тьюторское сопровождение преподавания учебных предметов «Русский язык» и «Литература» в условиях введения ФГОС ООО" и "ФГОС ООО – основа достижения нового качества гуманитарного образования"

Please reload

© 2015 «Тьюторство в образовании». Сайт создан на Wix.com

bottom of page